Learn to read Spanish

စပိန်စကားကိုဖတ်ရန်နှင့်အက္ခရာစဉ်ကိုကျွမ်းကျင်ရန်သင်ယူခြင်းသည်ကလေး၏ပညာရေးခရီးနှင့်အနာဂတ်အောင်မြင်မှုအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ချသည့်အရေးကြီးသောကျွမ်းကျင်မှုများဖြစ်သည်။ ဤကျွမ်းကျင်မှုများသည်ပြည်သူ့ပညာရေးနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကြိုးပမ်းမှုများနီးပါးကိုအသက်မွေး 0 မ်းကျောင်းမှုနီးပါးကိုအောက်မူကြိုများနှင့်အစောပိုင်းမူလတန်းရာနှစ်များတွင်အရေးကြီးသည်။

ယနေ့ကလေးများသည်ဒီဂျစ်တယ်ဒေသခံများဖြစ်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ကျောင်းတွင်လေ့လာနေသည့်အရာများကိုမြှင့်တင်ရန်သို့မဟုတ်အားဖြည့်ရန်ဤဆှေခြင်းကိုပြုစုနိုင်သည်။

နည်းလမ်း

စပိန်စကားကိုဖတ်ရန်သင်ယူရန်ကျွန်ုပ်တို့၏ Phonics အခြေပြုနည်းလမ်းမှာအသက် 3 မှ 6 နှစ်မှ 7 နှစ်ရှိကလေးများနှင့်၎င်းတို့၏အသံထွက်ကိုတိုးတက်စေရန်ရှာဖွေနေသည်လူကြီးများပင်နှင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူများထံမှဖြစ်သည်။ ပရိုဂရမ်ကိုအက္ခရာများကိုခြေရာခံရန်နှင့်သင်ခန်းစာ 30 ပါ 0 င်ရန်ရည်ရွယ်ထားသည့်အပိုင်းတစ်ခုသို့ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ဤသင်ခန်းစာများသည်သရအက္ခရာများနှင့်ဗျည်းအက္ခရာများနှင့်အတူစတင်ခြင်းနှင့်ဗျည်းအက္ခရာများမှတစ်ဆင့်တိုးတက်မှုများဖြင့်စတင်သည်။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတွင်ပါ 0 င်သောကစားနည်း 11 ခုပါ 0 င်သောဂိမ်း 11 ခုပါ 0 င်သည်။ လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်အတူနားထောင်ရန်နှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံရန်ကလေးကိုအားပေးပါ, နားလည်မှုကိုနားလည်ရန်မလိုအပ်ကြောင်းနားလည်ရန်အားပေးပါ။

ဖတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်တစ်နှစ်သို့မဟုတ်ထိုထက်မကတိုးချဲ့နိုင်သည့်တဖြည်းဖြည်းဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်မိနစ်အနည်းငယ်အတွင်း၌နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ခန်းများအစည်းအဝေးများပြုလုပ်ရန်အကြံပြုလိုသည်, သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်သည်စေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုနှင့်ပျော်မွေ့မှုကိုထိန်းသိမ်းရန်ဂိမ်းတစ်ခုနှင့်တူသည်ဟုခံစားရသည်မှာအလွန်အရေးကြီးသည်။

အဆင့်ဆင့်

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်အတွင်းရှိဂိမ်းတစ်ခုစီသည်ကလေး၏အရှိန်နှင့်အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ရန်အချိန်မရွေးချိန်ညှိနိုင်သည်။ တိုးတက်မှုသည်ဆိုင်းငံ့ထားနိုင်ပြီးလိုအပ်သလိုပြန်လည်စတင်နိုင်သည်။ ကလေးများသည်ဂိမ်းများကိုအောင်မြင်စွာပြီးဆုံးသွားသောအခါဆုများအနေဖြင့်အကျိုးအမြတ်များကိုရရှိစေသည်။

ပထမအဆင့်မှာကလေးငယ်များအနေဖြင့်ကလေးငယ်များအတွက်ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းကငယ်ရွယ်သောမိဘများသို့မဟုတ်ပညာရေးဆိုင်ရာအကူအညီများနှင့်အတူပင်ဖြစ်သည်။ ဤအဆင့်တွင်ကလေးများသည်ညွှန်ကြားချက်များအကူအညီဖြင့်ဂိမ်းများကိုဖြေရှင်းနိုင်သည်။ ဒုတိယအဆင့်သည်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောစိန်ခေါ်မှုများကိုတင်ပြသည်။ သင်ယူခြင်းသည်ပျော်စရာဖြစ်နေဆဲဖြစ်သော်လည်းကလေးများကိုလွတ်လပ်စွာလုပ်ကိုင်ရန်အားပေးခြင်းဖြစ်သည်။

မိဘများ (သို့) အုပ်ထိန်းသူများအနေဖြင့်ကလေးငယ်၏စွမ်းရည်များအရကလေးငယ်၏စွမ်းရည်များအရအချိန်မတန်မီသို့မဟုတ်အဆင့်မြှင့်တင်ရန်ဖိအားပေးရန်မလိုဘဲအခက်အခဲအဆင့်သတ်မှတ်ရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

စွမ်းရည်

ကျွန်ုပ်တို့၏ program သည်အောက်ပါအဓိကကျွမ်းကျင်မှုများကိုတိုးစေသည်။

• အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံအလွတ်ကျက်
• ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့်အသင်းအဖွဲ့
• ပိုင်းခြားခြင်း
• နားလည်တတ်သော
• စာတတ်မှု

ရွေးချယ်စရာများ

မူလမြင်ကွင်းတွင်အသုံးပြုသူများသည် -

• နောက်ခံဂီတကိုဖွင့်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• မျက်နှာပြင်အပြည့်ဖြင့်ကစားရန်ရွေးချယ်ပါ

Tikis Menus တွင်အသုံးပြုသူများသည်နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာများရှိသည် -

• စာလုံးအကြီး, စာလုံးအသေး,
• လေ့ကျင့်ခန်းများအပြီးအလိုအလျှောက်လှုပ်ရှားမှုများကိုဖွင့်သို့မဟုတ်ပိတ်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုလတ်ဆတ်စွာစောင့်ရှောက်ရန် Shuffle syllables

အောင်မြင်မှုများ

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်သည်မတူညီသောကလေးများအတွက် profile သုံးခု (avatars) ကိုဖန်တီးရန်ခွင့်ပြုသည်။ ပရိုဖိုင်းတစ်ခုစီအတွက်အဆင့်အတန်းကိုအဆင့်ဆင့်လေ့လာခြင်း, မှန်ကန်သောနှင့်မမှန်ကန်ကြောင်းအဖြေများကိုစစ်ဆေးရန်,

သစ်သီးများသည်ပျော်စရာကောင်းသောလှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုဖြစ်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်ပြီးကလေးများအားဆက်ကစားရန်အားပေးခြင်းဖြစ်သည်။ တောင်းထဲ၌အသီးများစုဆောင်းသည့်အခါကလေးများသည်ဂြိုလ်သားများကိုကျွေးမွေးရန်ကလစ်နှိပ်နိုင်သည်။

ကလေးတစ် ဦး ၏တိုးတက်မှုအသေးစိတ်ကိုအသေးစိတ်အကျဉ်းချုပ်အတွက် Tikis ဖန်သားပြင်ရှိအစီရင်ခံစာများကိုနှိပ်ပါ။

ဂိမ်း

အက်ခရာ အသစ် -

ကလေးများသည်အက္ခရာများ, syllables နှင့် modes အမျိုးမျိုးသောစကားလုံးအချို့ကိုရေးသားရန်နှင့်စာတစ်စောင်စီကိုရေးသားရန်သင်ယူနိုင်သည်။ သဲလွန်စ, ကူးယူခြင်းနှင့်အခမဲ့ mode စာလုံးအကြီးသုံးမျိုးအကြားရွေးချယ်နိုင်သည်။ စာလုံးအကြီး, စာလုံးအကြီးနှင့်လက်ရေး။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီအတွက်ပါဝင်သောဂိမ်း 11 ခုကိုရနိုင်သည်။

1. Dolphin: စကားလုံးနှင့်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများကိုမိတ်ဆက်ပါ။
2. ပူဖောင်းများ - syllables အတွင်းရှိအက္ခရာများကိုဖော်ထုတ်ခြင်း။
3. clouds: တစ်ခုချင်းစီကို syllable ၏ပုံသဏ် tr ာန် tracing ။
4. ကဏန်းများ - အက္ခရာများမှ syllables တည်ဆောက်ခြင်း။
5. လိပ်ပြာများ - syllables ကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်း။
6. ပျား: စကားလုံးများ၏ကန ဦး syllable ဖော်ထုတ်။
7. မြွေ - syllables ကိုသုံးပြီးစကားလုံးများကိုဖွဲ့စည်းခြင်း။
8. မျောက်များ: အက္ခရာများမှစကားလုံးများတည်ဆောက်ခြင်း။
9. ကြက်တူရွေး - စကားလုံးများကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ဖတ်ခြင်း။
10. မောက်စ် - စကားလုံးအမိန့်နှင့်စာဖတ်ခြင်းစာကြောင်းများကိုနားလည်ခြင်း။
11. ခရု: စကားလုံးများမှစာကြောင်းများကိုဖန်တီးခြင်း။

သင်၏တုံ့ပြန်ချက်သို့မဟုတ်နည်းပညာဆိုင်ရာမေးမြန်းချက်များကို - [email protected] သို့ပေးပို့ပါ