Learn to read Spanish

स्पेनिश पढ़ना और वर्णमाला में महारत हासिल करना महत्वपूर्ण कौशल है जो एक बच्चे की शैक्षिक यात्रा और भविष्य की सफलता के लिए नींव रखता है। ये कौशल पूर्वस्कूली और प्रारंभिक प्राथमिक वर्षों के दौरान महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे वयस्कता में लगभग सभी शैक्षणिक और पेशेवर प्रयासों को रेखांकित करते हैं।

बच्चे आज डिजिटल मूल निवासी हैं, स्वाभाविक रूप से कंप्यूटर और टैबलेट के लिए तैयार किए गए हैं। हम स्कूल में जो कुछ भी सीख रहे हैं उसे बढ़ाने या सुदृढ़ करने के लिए इस आत्मीयता का लाभ उठा सकते हैं।

तरीका

स्पेनिश पढ़ने के लिए सीखने के लिए हमारी नादविद्या-आधारित विधि 3 से 6 या 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सिलवाया गया है, और यहां तक ​​कि वयस्कों को भी अपने उच्चारण में सुधार करना है। कार्यक्रम को अनुरेखण पत्रों के लिए समर्पित एक खंड में संरचित किया गया है और इसमें 30 पाठ शामिल हैं। ये पाठ निम्नलिखित क्रम में व्यंजन और डिग्राफ के माध्यम से स्वरों और प्रगति के साथ शुरू होते हैं: एल, एम, एस, टी, पी, एन, डी, एफ, एच, एच, सी, क्यू, सीएच, जी, ग्यू, आर, -आरआर-, बी, वी, जे, जीई, ग्यू, वाई, जेड, सीई, एलएल, एलएल, एक्स, के।

प्रत्येक पाठ में 11 आकर्षक खेल हैं, जो दो अलग -अलग कठिनाई स्तरों पर उपलब्ध हैं, जो माता -पिता और शिक्षकों के लिए बच्चों को अभ्यास करने और स्पेनिश में अपने पहले सिलेबल्स और शब्दों में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए एक आदर्श उपकरण है। बच्चे को अभ्यास के साथ सुनने और संलग्न करने के लिए प्रोत्साहित करें, यह समझें कि तुरंत सब कुछ समझना आवश्यक नहीं है।

पढ़ना सीखना एक क्रमिक प्रक्रिया है जो एक वर्ष या उससे अधिक समय तक बढ़ सकती है। हम कुछ मिनटों के दैनिक अभ्यास सत्रों की सलाह देते हैं, समय -समय पर पहले से सीखी गई सामग्री को फिर से शुरू करते हैं, और लगातार अभ्यास को बच्चे के स्तर पर अपनाते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि सीखने की प्रक्रिया सगाई और आनंद को बनाए रखने के लिए एक खेल की तरह महसूस करती है।

स्तरों

हमारे कार्यक्रम के भीतर प्रत्येक गेम दो कठिनाई स्तर प्रदान करता है, जिसे बच्चे की गति के अनुरूप किसी भी समय समायोजित किया जा सकता है। प्रगति को रोक दिया जा सकता है और आवश्यकतानुसार फिर से शुरू किया जा सकता है। चूंकि बच्चे सफलतापूर्वक खेल पूरा करते हैं, वे पुरस्कार के रूप में फल अर्जित करते हैं।

पहला स्तर तीन वर्ष के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है, या माता -पिता या शिक्षकों की सहायता से भी कम उम्र का है। इस स्तर पर, बच्चे निर्देशों की मदद से खेलों को हल कर सकते हैं। दूसरा स्तर अधिक जटिल चुनौतियों को प्रस्तुत करता है, बच्चों को स्वतंत्र रूप से काम करने के लिए प्रोत्साहित करता है जबकि यह सुनिश्चित करता है कि सीखना मजेदार रहे।

माता -पिता या अभिभावकों के रूप में, समय से पहले या पूर्ण स्तरों के माध्यम से दौड़ने के लिए दबाव के बिना बच्चे की क्षमताओं के अनुसार कठिनाई स्तर निर्धारित करना आवश्यक है।

क्षमताओं

हमारा कार्यक्रम निम्नलिखित प्रमुख कौशल को बढ़ाता है:

• दृश्य और श्रवण संस्मरण
• पहचान और संघ
• भेदभाव
• समझ
• साक्षरता

विकल्प

होम स्क्रीन पर, उपयोगकर्ता कर सकते हैं:

• पृष्ठभूमि संगीत को सक्षम या अक्षम करें
• पूर्ण स्क्रीन में खेलने के लिए चुनें

टिकिस मेनू के भीतर, उपयोगकर्ताओं के पास अतिरिक्त विकल्प हैं:

• फ़ॉन्ट को अपरकेस, लोअरकेस या कर्सिव लिखावट में बदलें
• एक निर्धारित संख्या के अभ्यास के बाद स्वचालित गतिविधि स्विच करने में सक्षम या अक्षम करें
• सीखने के अनुभव को ताजा रखने के लिए सिलेबल्स को फेरबदल करें

उपलब्धियों

हमारा कार्यक्रम विभिन्न बच्चों के लिए तीन प्रोफाइल (अवतार) के निर्माण की अनुमति देता है। प्रत्येक प्रोफ़ाइल के लिए, आप स्तरों पर प्रगति की निगरानी कर सकते हैं, सही और गलत उत्तरों को ट्रैक कर सकते हैं, और उपलब्धियों को प्रतिशत के रूप में देख सकते हैं, फलों के माध्यम से नेत्रहीन रूप से प्रतिनिधित्व करते हैं।

फल एक मजेदार प्रेरक उपकरण के रूप में काम करते हैं, जिससे बच्चों को खेलते रहने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। जब टोकरी में फल जमा होते हैं, तो बच्चे छोटे एलियंस को खिलाने के लिए उस पर क्लिक कर सकते हैं।

एक बच्चे की प्रगति के विस्तृत अवलोकन के लिए, TIKIS स्क्रीन पर रिपोर्ट बटन दबाएं।

खेल

नई वर्णमाला:

बच्चे वर्णमाला, सिलेबल्स, और कुछ शब्दों के प्रत्येक अक्षर को विभिन्न मोड में लिखना और सीख सकते हैं: ट्रेस, कॉपी और फ्री मोड। वे तीन प्रकार के अक्षरों के बीच चयन कर सकते हैं: अपरकेस, लोअरकेस और लिखावट।

प्रत्येक पाठ के लिए, 11 आकर्षक खेल उपलब्ध हैं:

1. डॉल्फिन: शब्द और उसके घटकों का परिचय।
2. गुब्बारे: सिलेबल्स के भीतर पत्रों की पहचान करना।
3. बादल: प्रत्येक शब्दांश के आकार का पता लगाना।
4. CRABS: अक्षरों से सिलेबल्स का निर्माण।
5. तितलियों: सिलेबल्स को पहचानना।
6. मधुमक्खियों: शब्दों के प्रारंभिक शब्दांश की पहचान करना।
7. साँप: शब्दांशों का उपयोग करके शब्द बनाना।
8. बंदर: पत्रों से शब्द का निर्माण।
9. तोते: शब्दों को पहचानना और पढ़ना।
10. माउस: वर्ड ऑर्डर और रीडिंग वाक्य को समझना।
11. घोंघे: शब्दों से वाक्य बनाना।

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